Guadeloupe. S’occuper des marginaux

Il y a aussi des femmes en grande marginalité auxquelles il faut venir en aide.

Dans le cadre du plan quinquennal pour le logement d’abord et la lutte contre le sans-abrisme (2018-2022) et de la stratégie de prévention et de lutte contre la pauvreté (2018-2022) la préfecture de Guadeloupe lance un appel à projet.

Cet appel à projet vise à la création de projets expérimentaux d’accompagnement de personnes en situation de grande marginalité dans le cadre d’un lieu de vie innovant à dimension collective.

Une expérimentation sur 3 ans

Les projets peuvent être portés par des associations et établissements publics.
Les projets sont inscrits dans une démarche expérimentale d’une durée de 3 ans.

Les objectifs de l’expérimentation sur chaque territoire portent sur :
• L’accompagnement de personnes en situation de grande marginalité vers un accès aux droits, aux
soins et à l’insertion notamment par l’accès à terme à un logement ou lieu de vie de leur choix.
• L’identification des facteurs de réussite et des freins du projet, des conditions de sa pérennisation et
de son déploiement éventuel.

Valeurs et principes d’action


Le porteur de projet devra construire son projet d’action en cohérence avec les axes définis dans l’appel à projet : les valeurs et principes d’action, le territoire, le public et la mission du dispositif.

Le règlement de l’appel à projets, ainsi que les documents s’y référant, sont à consulter sur :
https://www.guadeloupe.gouv.fr/Publications/Appels-a-projets/Appel-a-projets-ACCOMPAGNEMENT-DEPERSONNES-EN-SITUATION-DE-GRANDE-MARGINALITE-2022

La date limite de dépôt des dossiers est fixée au 01/10/2022

En savoir plus : https://www.gouvernement.fr/40-projets-pour-accompagner-1000-personnes-en-situation-de-grande-marginalite

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
Email

Actualité

Politique

Economie

CULTURE

LES BONS PLANS​

KARIB'Archives

Rechercher un article par mot clé dans nos archives à partir de 2020

DERNIERES INFOS

LE TOP KARIB'INFO

Diapositive précédente
Diapositive suivante